Trabajo para el verano

Verano

Actividades recomendadas para el verano:

El verano es tiempo de descanso y vacaciones aunque no debemos olvidar lo que se ha dado durante el curso, por eso, es conveniente repasar casi todos los días la materia dada. Sobre todo a finales de agosto, para que recuerden cosas con vistas a principio de curso. Además como este año llevan los libros, podrán trabajar con ellos cuando lo estimen oportuno. 

A continuación os detallo algunas ideas para llevarlo a cabo:

1. A "casi" diario:
   1. Lectura, copiados, redacciones y dictados.
   2.  Realizar algún problema.
2. Usando el ordenador:
   1. Visitando las web:Tienen actividades para hacer.

• http://dominara.wordpress.com
• http://valme.jimdo.com

En ellas hay varios enlaces y ficheros PDF con actividades para el verano

Estas están en pdf, por lo que podéis descargarlas e imprimirlas (una o varias hojas)

Lengua 6º  

Miercoles13/05

Matemáticas: actividades de la 11 a la 17

Inglés: continuar estudiando verbos irregulares

Martes 12/05

Lengua: repetir el examen de lengua aquellos alumnos que tengan menos de un 7
Matemáticas: El círculo y la circunferencia. Actividades de la 1 a la 10

C.M: terminar trabajo UE. Mañana empezamos a exponer los trabajos.

Lunes 11/05

Lengua: Unidad 13: "La escalera de Alejandro". Lectura del texto y resumen.


Inglés: seguir estudiando los verbos irregulares

C.M: seguimos con el trabajo de la UE

Miércoles 6/5

Lengua: Redacción semanal "La feria de mi pueblo"

Matemáticas: estudiar el tema para el examen del lunes 11

C.M: seguimos elaborando el trabajo de la UE

Inglés: seguimos estudiando los verbos irregulares

¡Buena feria a tod@s!

Martes 5/5

C.M: trabajo de la Unión Europea

Matemáticas:  actividades del cuaderno

Lengua: Texto para trabajar las competencias básicas. Todas las actividades menos la 2

Lunes 4/5

Matemáticas:actividades 39 y 40 página 179
 actividades del cuaderno: 1) Calcula el área y el perímetro de un hexágono regular de 10 cm de lado y 9 cm de apotema.
2) Una felicitación de cumpleaños está formada por dos cartulinas octogonales iguales. Si el lado del octógono mide 8 cm y la apotema 10 cm, ¿cuánto mide el área de la felicitación?



Lengua: Relacionar ideas. Actividades 2, 3 y 4.
 

C.M: trabajo de Unión Europea

Inglés: Verbos irregulares, control el próximo miércoles.

Jueves 30/04

Lengua: redacción semanal "Mi madre"

Matemáticas: "Área de triángulos".   Problemas 24 y 25, actividad 41de la página 179 y actividad del cuaderno: Un triángulo tiene 6cm de base y 3cm de altura. ¿Cuál será su área?



C.M: continuar con el trabajo de investigación de la UE

¡Buen puente! ¡Felicidades a todas las mamis!

Educación vial

Como se viene haciendo todos los años, nuestro cole ha celebrado el día de la educación vial. Tras un taller donde conocimos muchas cosas de las bicicletas y sobre normas de circulación, cogimos nuestras bicis o patines y realizamos un circuito en el que disfrutamos de lo lindo. Gracias a la seño Lidia Ramos por su organización, a los padres/madres por su colaboración, a la policía por su implicación y a nuestros niñ@s que se portaron estupendamente y ¡¡se lo pasaron mejor!!!!!!

Miércoles 29/04

Lengua: Uso de la x
 


              Actividades 11, 12 y 13. Leer los dictados.

Inglés: Verbos irregulares:
            Run-ran: correr
            Say-said: decir
            See-saw: ver
            Sing-sang: cantar
            Sleep-slept
            Speak-spoke: hablar
            Swim-swam: nadar
            Ficha

C.M: buscar la información de las preguntas que te haya tocado del trabajo de la  UE

Matemáticas: actividad 38, página 179

Martes 28/04

Lengua: El Predicado

       Actividad 8 y 9. Actividad del cuaderno: Escribir oraciones según los esquemas: - sujeto léxico+predicado verbal
                  - sujeto léxico+ predicado nominal
                  - sujeto gramatical+predicado verbal
                  - sujeto gramatical+predicado nominal

Matemáticas: repetir en el cuaderno lo que tienes mal del examen.
                       Actividades 12, 13, 14, 15, 16 y 17 página 173

C.M: Leer el tema entero.
         El trabajo del tema 12 será en grupo, éstas son las preguntas:

1. Vuestro resumen-esquema-diagrama debe contener estos elementos:

• ¿Qué es la UE?
• Estados miembros (fecha incorporación)
• Zona Euro.
• Símbolos.
• Instituciones: 
  • Parlamento (funciones, composición y sede).
  • Consejo de la UE (funciones, composición y sede).
  • Comisión Europea (funciones, composición y sede).
  • Tribunal de Justicia (funciones, composición y sede).
  • Tribunal de Cuentas (funciones, composición y sede).
• Ciudadanos europeos: ventajas.
   Hoy hemos visitado el autobús de la lectura, hemos leído un ratito con nuestros compañeros
  
  
  

Lunes 26/04

C.M: Estudiar "La Unión Europea en la actualidad"

Lengua: Página 166, actividad 9 y 12. Lectura de los textos "El narrador externo" y "El Premio Nobel de la Paz"

Inglés: Verbos irregulares:
            Mean-meant: significar
            Pay-paid:significar
            Put-put: poner
            Read-read:leer
            Ride-rode: montar

Jueves 23/04

Inglés: Ficha y verbos irregulares:
            Have-had: tener
            Hear-heard: oir
            Know-knew: saber, conocer
            Learn-learnt/learned: aprender
            Make-made: hacer de fabricar 

Lengua:  Resumen de la lectura "Irena Sendler"
               Redacción: "La semana del libro"

Matemáticas: "Medida de superficies. El área." Actividades: 4, 5 y 6

C.M: Esquema"La Unión Europea en la actualidad" y actividades 1, 2 y 3.

El próximo miércoles 29 de abril tendremos la actividad de Educación Vial, para ello tendremos que traer además de los patines o bicicletas, el casco y un imperdible para colgarnos el permiso de circulación. Así mismo, el martes 28 de abril tendrá lugar la actividad "Viajamos leyendo", para ello, de forma voluntaria se podrá aportar revistas, folletos informativos, periódicos, guías turísticas, etc, textos de lectura fácil para usar en recorridos cortos. Esperamos que colaboréis y gracias de antemano.

¡Buen fin de semana!

Miércoles 22/04

Continuamos celebrando la semana del libro, hoy hemos intercambiado nuestros libros en el rastrillo y hemos visitado una exposición de elementos relacionados con el teatro, ¡¡¡¡¡¡en nuestro cole hay muchos artistas!!!!!

Lengua: Estudiar para el examen de mañana
C.M: Lectura de la página 158 y 159: "La Unión europea en la actualidad"

Martes 21/04

 Lengua: "El análisis métrico". Página 160: de la 1 a la 7.



Debido a la semana del libro, hemos acudido a un cuenta cuentos genial, nos hemos reído de lo lindo con estos estupendos actores.

Lunes 20/04

¡FELICIDADES A TOD@S POR VUESTRA GRAN REPRESENTACIÓN EN EL TEATRO DE SOMBRAS CHINESCAS!

Viernes 17/04

Matemáticas: Repaso para el examen del próximo martes

Lengua: Redacción: "Realizar un trabajo sobre un país de la Unión europea"

Inglés: Verbos irregulares:
           Fall-fell: caer
           Feed-fed: alimentar
           Find-found: encontrar
           Get-got: obtener
           Give-gave: dar

¡Buen fin de semana!

Jueves 16/04

Lengua: "Palabras tabú y eufemismos". Actividades 6, 7 y 8, página 162

Matemáticas: Repaso: página 165, actividades 40,41 y 42
                       Realiza estas restas:
                       45º 12' 56''           32º 9' 2"
                     - 15º  40' 37"        - 11º 23' 15"


C.M:  Estudiar para el examen de mañana

Hoy nos ha visitado un autor que se dedica al teatro de títeres, Carlos, le hemos hecho muchas preguntas interesantes y ¡¡¡¡hemos aprendido un montón de este tipo de teatro!!!!!


                      

Martes 14/04

Lengua: Uso de la j. Actividades 10, 11 y 12

Matemáticas: Suma de ángulos. Actividad del cuaderno, 21 y 23

C.M: "Las actividades económicas de Europa". Actividad 1.

Traer el examen de lengua firmado.
Los niñ@s que aun no han traído el libro para el rastrillo traerlos mañana.

Lunes 13/04

¡Excursión! ¡Nos lo pasamos genial!